Желание сделать пребывание детей летом в детском саду интересным и непринуждённым привело педагогический коллектив МБДОУ № 1 к решению уделить основное внимание созданию разнообразной развивающей среды на детских площадках. Развивающая среда в летний оздоровительный период –
….это место отдыха ! …..это место оздоровления !
… это место закаливания !
… это место развития детей !
27 июля 2021 г. в группе №4 прошло экологическое развлечение на тему «Путешествие в волшебный лес». В гости к ребятам приходила лисичка и пригласила их отправиться в увлекательное путешествие, с целью помочь расколдовать лес, который оказался в опасности. Дети справились с рядом заданий:поиграли в игру «Дикие и домашние животные», развеселили зайку, вспомнили и назвали лесные цветы, а так же поучаствовали в соревнованиях «Собери шишки». Ребятам, в качестве благодарности за оказанную помощь, лисичка приготовила корзину фруктов. Дети получили огромное удовольствие и радость от развлечения.
Как известно, хорошее здоровье способствует успешному воспитанию и обучению, а успешное воспитание и обучение – улучшению здоровья. Образование и здоровье неразделимы.
Кто, как не воспитатель, закладывает азы здорвьесбережения в детях с самого детства? Поэтому он должен постоянно развивать и пополнять свои знания, умения и навыки в таких областях работы как оздоровление, профилактика и физическое воспитание.
С целью совершенствования знаний, умений и навыков в области организации работы по укреплению здоровья дошкольников, совершенствованию их физического развития, оптимизации процесса сознательного отношения детей к собственному здоровью, педагоги нашего детского сада встретились в одной из групп и поучаствовали в деловой игре «Развивающая педагогика оздоровления».
В результате упражнения “Воздушный шар”, определился рейтинг жизненных ценностей по количеству плюсов и по важности для присутствующих. Первое и второе место заняли семья и здоровье. Затем педагоги, разделившись на 2 команды, давали определения: физическое здоровье, психическое здоровье, социальное здоровье.
Поляна здоровья из цветов 
Выяснили, что же подразумевается под развивающей педагогикой оздоровления, в чем необходимость ее использования, каковы принципы, на которых строится работа в данном направлении.
Также педагоги продемонстрировали, какие они используют нетрадиционные формы оздоровления в своей работе с детьми. Показали игровой массаж, дыхательную гимнастику, зрительную гимнастику, пальчиковую гимнастику.
В завершении деловой игры, коллеги немного отдохнули и сделали кинезиологическую гимнастику. 
От души повеселились малыши на Новогоднем празднике. На празднике дети танцевали, пели, вместе со Снегурочкой зажигали и задували огоньки на ёлке, помогали искать потерянные варежки, играли в снежки, читали стихи Деду Морозу. В завершении праздника Дед Мороз подарил малышам замечательные подарки!
С целью художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста, их приобщения к музыкальной классике в живом исполнении, способствующем их музыкальному и общекультурному развитию в нашем детском саду прошел концерт учеников музыкальной школы! Ребята старались, и концерт удался на славу! Он очень понравился маленьким слушателям, которые тепло приветствовали артистов, и зачарованно, открыв рот, слушали музыку в их исполнении!
Для детей праздники – это настоящее море веселья и неограниченного счастья. И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев и дождику, после которого можно вдоволь набегаться в резиновых сапогах. Именно поэтому осенние развлечения в нашем детском саду – один из наиболее любимых у детей.
31 октября в детском саду прошли осенние развлечения. В гости к ребятам пришли лесные жители: лисичка, зайка, мишка, белочка. Вместе с героями ребята пели, танцевали с осенними листочками, читали стихи про осень, играли на орешках, собирали морковки для зайчика и шишки для медведя. А в завершении развлечения ребята получили не только сладкие угошения,но и массу впечатлений, радости и эмоций.
19 августа в нашем детском саду прошло развлечение «Яблочный Спас», которое познакомило детей с христианским праздником урожая.
В ходе развлечения дети пели песни, водили хоровод, играли в игру «Собери яблочки». В конце всех ребят угостили яблоками.
Музыкальный руководитель и воспитатели проведенным развлечением доставили детям радость, создали ощущение праздника.
В августе в группе №3 прошло развлечение «В гости к Бабушке-Загадушке», целью которого явилось закрепление у детей знаний о домашних животных, развитие речевого словаря детей, активизация мыслительной деятельности, воспитание любви и бережного отношения к животным.
В ходе развлечения дети отгадывали загадки о домашних животных, звукоподражали им, узнали как правильно за ними ухаживать.
В конце развлечения «Бабушка -Загадушка» угостила детей бубликами, что доставило им радость.
В группе №6 прошло развлечение «Мойдодыр в гостях у ребят», целью которого было расширять культурно-гигиенические знания детей , любознательность, организованность, смекалку , быстроту и ловкость; содействовать эмоциональному общению взрослого и ребенка.
Одеяло убежало, убежала простыня
И подушка, как лягушка, ускакала от меня.
Я за свечку, свечка- в печку.
Я за книжку- та бежать…
И вприпрыжку под кровать!
-Ребята, от кого убежали все вещи? Кто это?
Дети: Это грязнуля!
-Какой же я грязнуля, я просто не люблю воду, и умываться не люблю. Я и так чистый. А вы? Ну-ка , покажите мне ваши руки! Сами -то когда умывались, а?
Игра «Спрячь ручки от грязнули,а то испачкаешься!»
А носики у вас чистые? Ушки? Ножки?
Ребята, почему вы прячетесь от грязнули? Почему от него вещи убежали?
Дети: Он грязный, неумытый.
-А давайте мы все вместе научим грязнулю умываться.
Общеразвивающие упражнения с имитацией движений
Рано утром на рассвете,
Умываются мышата,(«лапками по грудке»)
И котята, (« лапками по мордочке»)
И утята, (Встряхиваем «хвостик»и « перышки»)
И жучки. (Расправили «крылышки и полетели»)
Я Великий умывальник, знаменитый Мойдодыр, умывальников начальник и мочалок командир!
Я очень надеюсь, что среди вас,ребята, нет таких неумытых и грязных.
Подвижная игра «Запасаем мыло»
Подвижная игра «Наберем в таз воды»: собрать платочки в ванну.
Игра «Выбери правильно». Ребята давайте из этих предметов выберем только те, с которыми мы пойдем в ванную.
Давайте же мыться, плескаться, купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани, в реке, в ручейке, океане,
И в бане, и в ванне всегда и везде-
Вечная слава воде!
В группе №2 прошло летнее развлечение «В гостях у Солнышка». В гости к малышам приходило Солнышко. Детки с удовольствием пели песенки, водили хоровод, рисовали мелками, играли в различные игры. В конце праздника, малышей ожидал сюрприз. На память солнышко оставило ребятам частичку себя. Праздник доставил ребятам много положительных эмоций, подарил хорошее настроение и много улыбок.
В июле, в самый разгар лета в группе №6 прошло развлечение «Праздник мыльных пузырей». Участок был празднично украшен разноцветными флажками и шарами. Под веселую песню про лето в гости к ребятам пришла клоунесса Смешинка. Она поинтересовалась у детей какое сейчас время года, загадала загадки о лете.
А как украсили нашу площадку яркие воздушные шары! Как вы думаете, для чего они нужны? Правильно, для радости и хорошего настроения! Давайте покажем как мы надуваем шарики!
Дыхательная гимнастика «Надуй воздушный шарик»
Еще ребята вместе со Смешинкой спели «Песенку-чудесенку»
Поиграли в игру «Раздувайся пузырь»
Под веселую музыку дети и Смешинка выдували воздушные пузыри.
Осторожно, пузыри… Ой, какие! Ой, смотри!
Раздуваются! Блестят! Отрываются! Летят!
У нас сегодня праздник «Мыльных пузырей», будем праздновать все вместе! Будем петь, танцевать и играть, мыльные пузыри пускать!
И в завершении праздника детки получили в подарок воздушные шары и мыльные пузыри
Главной целью развлечения было создать праздничную атмосферу, доставить детям удовольствие в играх с воздушными шарами и мыльными пузырями. Развивалась и двигательная активность детей, психические процессы: память, мышление, внимание, воспитывались дружеские взаимоотношения.
18 июня в нашем детском саду прошел праздник русской березки. Ярко и красочно украшенная воздушными шарами площадка группы №6 встречала малышей. Посередине площадки стояла гостья-березка. Дети и их воспитатели нарядились в русские народные костюмы. Восторг и счастье светились в глазах детей! Под мелодию «Во поле березка стояла» малыши поводили хоровод вокруг березки очень весело и задорно! Потом детки более внимательно рассмотрели березку, ответили на вопросы воспитателя какого цвета листочки и ствол березы, послушали стихотворение про нее. Малыши охотно реагировали на художественное слово, а также и сами рассказывали стихи о березке, отгадывали загадки.
А березке совсем не скучно: мимо нее то зайчик пробежит-он убегает от лисички, и мишка порой потрет свою спинку о ствол березки, и птички сидят на тоненьких веточках березки, весело щебечут. Вот ребяткам и игра! Покружились, покружились и в зайчат превратились, в лисичек превратились, в медвежат, полетали как птички… Детки, а что растет возле нашей березки? Цветы! А давайте их соберем, сделаем букет и украсим им нашу группу!
Так березке понравились малыши, что она захотела, чтобы они потанцевали вокруг нее и спели песенку. В конце праздника детки получили от березки гостинцы.
Имея главной целью доставить детям радость, мы одновременно воспитывали любовь к русской березке, бережное отношение к ней.
Здравствуй, лето!
Здравствуй, лето!
Ярким солнцем всё согрето!
Здравствуй, белая ромашка,
Здравствуй, розовая кашка!
Здравствуй, летняя листва
У нас сегодня праздник, детвора!
В конце мая в нашем детском саду прошел летний праздник. Настроение у всех было чудесное, поэтому веселились мы на славу: пели, танцевали, водили хороводы. Вместе с Летом и Красной Шапочкой дети играли в игры «Кто быстрее добежит с вертушкой?», «Солнечные лучики».
Каждый год для детей нашего детского сада мы организуем праздник лета. Детям очень нравятся такие праздники, радости их нет конца. Приходят в гости разные герои, которые веселятся вместе с детьми, загадывают им загадки, предлагают игровые задания, игры-эстафеты, дети читают им стихотворения про лето. В конце каждого такого веселья детей всегда ждет какой-нибудь сюрприз.
В преддверии праздника Светлой Пасхи в нашем детском саду прошла выставка- конкурс «Пасхальная палитра», в которой приняли участие родители и педагоги. Поделки изготовлены с большой любовью и душой мамами наших воспитанников! В оформлении яиц им помогали их детки.
Группа №4
Группа №5
Группа №6
12 апреля вся наша страна отмечала День Космонавтики. Когда-то космос казался недосягаемым. Чтобы изучать звезды и планеты, а также наблюдать за Землей из космоса, люди придумали космические корабли. Вот и мы с ребятишками решили сделать свои ракеты в честь дня Космонавтики. Ребятки группы №6 с удовольствием делали аппликацию «Ракета в космосе».
Если очень постараться,
Если очень захотеть,
Можно на небо подняться
И до Солнца долететь.
И всерьез, не понарошку
Познакомиться с Луной,
Погулять по ней немножко
И вернуться вновь домой.
Вот как мы старались и что у нас получилось.
«Летит, летит ракета
Вокруг земного света.
А в ней сидит Гагарин
Простой советский парень!»
Недавно в нашем детском саду проводился конкурс «Огород на подоконнике». Цель: Активизировать деятельность сотрудников по реализации экологического воспитания, с целью развития у детей познавательных интересов, расширение кругозора детей и обогащение развивающей среды в группах.
Малыши группы №6 очень активно принимали участие в посадке семян, поливе. Детки с большим удовольствием ухаживают за рассадой.
Дети с удовольствием наблюдали и помогали воспитателям поливать огород, рыхлить землю, радовались первым всходам.
А с наступлением тёплых дней рассада овощей будет высажена в огород на территории нашего детского сада. Создавая мини-огороды, воспитатели воспитывают в детях трудолюбие, любовь к красоте природы, расширяют представления о выращивании овощных культур, учат детей различать по внешнему виду овощи, дают детям представления о том, что для роста растений нужны земля, вода и воздух, формируют умение понимать простейшие взаимосвязи в природе (если растение не полить, оно может засохнуть и т. п.).
Приятно наблюдать за детьми, которые с огромным удовольствием подходят к огороду на окошке, видят, какие изменения происходят каждый день.
После долгой зимы, наступает чудесная весна, добрая, звонкая, радостная. А вместе с ней замечательный праздник 8 марта – праздник мам, бабушек, сестричек, девочек. Как приятно, когда в этот прекрасный день тебе дарят приятные слова, подарки. Готовясь к празднику 8 марта, мы с ребятками разучивали песни для мам и бабушек, учили стихи и готовили подарки своими руками.
Весело, красочно и трогательно прошли утренники, посвященные этому празднику. Дети пели песню «Здравствуйте, гости!»
Приходила в гости Матрешка, и наши девочки потанцевали и поиграли вместе с ней.
Стихи мамам.
Солнышко лучистое улыбнулось весело, потому что мамочке мы запели песенку!
Танец с цветочками
Оркестр из ложек
Песенкой-чудесенкой поздравленье шлем, бабушка любимая с женским днем!
Танец с платочками в подарок бабушкам
И в завершении праздника Матрешка преподнесла детишкам подарок
Масленица- это праздник, который праздновали еще наши прабабушки и прадедушки. Это очень веселое, шумное и сытное развлечение- прощание с зимой и встреча с весной. Особенно интересен он для детворы.
Масленица –кривошейка,
Мы встречаем тебя хорошенько
Сыром, маслом, калачом
И поджаренным блином.
Масленица широкая, веселая, задорная и к нам в гости пожаловала да не одна, а с веселым скоморохом! Праздник получился очень ярким и веселым! Наши детки водили хороводы, играли в снежки, пели песни, «катались» на карусели. Масленичные гулянья прошли на УРА! Не усидели на месте и наши маленькие гости. Как только зазвучали народные напевы, все пустились в пляс! А в конце праздника Масленица угостила всех блинами.
Совсем скоро праздник наших пап, дедушек, братьев — день Защитника Отечества. Традиционно в этот день, 23 февраля, поздравляют всех мужчин и мальчиков. В нашей группе №4 для ребят это очень интересный, познавательный праздник. Накануне Дня Защитника Отечества была проведена работа с нашими родителями по сбору материалов для оформления тематической выставки: родители принесли армейские альбомы, атрибуты армейской формы, детскую военную технику, медали и ордена. С детьми была проведена беседа-наблюдение «Отважные солдаты», малыши пели песни, рассказывали стихи, а также подготовили праздничные открытки для своих пап.
Сегодня, в преддверии праздника — День Защитника Отечества, дети группы №6 поздравляли своих пап.
Воспитатели беседовали с малышами о том, кто такие защитники нашего отечества, читали стихи об армии и солдатах, рассматривали картинки. Для ребят была приготовлена выставка военной техники, которую они с интересом разглядывали.
Родителям было приятно увидеть своих сыновей в образе солдат в фотовыставке «Наши будущие защитники»
Конечно же, мы не забыли об открытках для пап. Были приготовлены подарочные открытки в виде машинок. Дети с удовольствием и интересом делали своим любимым папочкам подарки!
Я папе машину вчера подарила,
И по району его прокатила
Теперь его буду вожденью учить,
Чтоб смог он меня в детский садик возить!
В преддверии праздника в нашей группе №2 произошло первое знакомство детей 2-3 летнего возраста с защитниками Родины. Мы рассмотрели картинки с изображением солдат и боевой техники, рассказали о том, что солдаты защищают нас и всех людей от врагов. Рассмотрели, какие солдаты сильные, съели вкусную кашу, чтобы тоже быть сильными и смелыми, как солдаты. А также мы с детьми решили порадовать своих пап, приготовить подарок, так как детки маленькие, им не все под силу. Остановились на выборе аппликации — смастерить флажок.Дети с огромным желание принялись за изготовление подарка для самого родного и любимого человека — своего папы. Надо отметить, малыши справились с этой работой замечательно. Вот такие красивые и аккуратные у нас получились флажки!
14 февраля- день влюбленных. 
Это, конечно, недетский праздник и в детском саду он не отмечается, но, всё-таки, это замечательный праздник светлого и доброго чувства. Любовь ведь тоже разная: к родным, к друзьям и всегда приятно подарить любимому человеку подарок. Дети группы №6 с удовольствием изготавливали поделки для мамы и папы и с нетерпением ждали их прихода, чтобы подарить их своим любимым родителям и увидеть в их глазах радость и гордость при словах «Я сделал сам!», «Это тебе!»,»Я тебя люблю!»Изготовление «Сердечных цветочков» совсем несложное и ребята с удовольствием выполняли все сами. В процессе изготовления подарков малыши посчитали сердечки-1, 2, 3, назвали цвета и размер-красное-большое, синее-среднее, желтое-маленькое. А так как это цветочек, закрепили понятия «стебелек», «листочек».
Ребята с радостью бежали вечером к родителям, и говорили им добрые слова и глаза их светились такой любовью!
В рамках годового плана в нашем саду прошли открытые просмотры наблюдений в природе. Представляем отчет о наблюдении, прошедшем в группе №6. Целью данного наблюдения было воспитывать любовь к природе; вспомнить названия частей дерева, довести до сознания детей, что в морозные дни веточки особенно уязвимы, они хрупкие, ломкие, поэтому их нужно оберегать. Дети познакомились с деревьями на территории сада. Рассмотрели березу, рябину, елочку, послушали про них стихотворения. Наблюдение способствовало формированию представлений о росте и развитии деревьев, сезонных изменениях в природе. На прогулку ребята взяли с собой Петрушку. Они рассказали ему о том, что дерево состоит из корня, ствола, веток. На ветках есть почки, из которых весной появятся листочки. А зимой они стоят голые. На них после снегопада лежит снег. Под снегом дереву тепло. Петрушка узнал, что ствол дерева бывает широким и узким, низким и высоким. А на елке вместо листочков — иголочки. Елка и зимой, и летом зеленого цвета. Детки дули как ветер, качали руками-веточками из стороны в сторону, показывали низкое дерево и высокое, широкий ствол и узкий, а также поводили хоровод возле елочки. Петрушка был очень рад узнать побольше о деревьях и выразил надежду, что ребята не будут их обижать, ломать веточки, раскачивать тоненькие стволы.
Зима продолжает радовать нас морозными днями и мягкими снежными сугробами. Но немного времени нам и нашим деткам осталось бегать по сугробам и кидаться снежками. А чтобы каждый из оставшихся зимних дней не был похож на предыдущий, в нашем детском саду 13 февраля в группах №2, №4 прошло зимнее развлечение «Как зайка в гости к детям шел» в форме кукольного театра, целью которого было создание у детей радостного настроения и атмосферы радости. Дети сопереживали главному герою, вместе с ним убегали от лисы и волка. А в конце — весело и задорно танцевали с Зайчонком. Ребята получили большой заряд бодрости и положительных эмоций.
Вся страна готовилась к Олимпиаде в Сочи, и наш детский сад не остался в стороне: наши малыши, тоже приняли активное участие в этом грандиозном для всего мира событии. 7 февраля в группе №6 прошло физкультурное развлечение «Хотим стать спортсменами». Это мероприятие доставило нашим ребятам много радости. Малышам рассказали, что спорт-это такое развлечение, игра. Играя, люди выясняют кто из них сильнее, быстрее, ловчее. Люди, которые занимаются спортом, называются спортсменами. Их игра называется «Олимпиада». Ребята узнали, чтобы победить, спортсменам нужно иметь крепкое здоровье. Для этого нужно каждый день делать зарядку и кушать овощи и фрукты. Малыши показали, как они делают зарядку в садике, поиграли в игру «Отдели овощи от фруктов». Ребята познакомились с символами олимпийских игр: рассмотрели олимпийский огонь, медали, флаг, посчитали кольца, назвали их цвета. Малыши приняли участие в эстафетах. Каждая эстафета вызывала бурю положительных эмоций. А как были рады наши ребята, когда после окончания соревнований получили золотые медали!
Уважаемые спортсмены мы с вами, болеем за вас! Россия, Вперед! УРА ОЛИМПИЙСКИМ ИГРАМ НА НАШЕЙ РОДИНЕ!
Мы девчонки и мальчишки
Будем крепнуть, подрастать!
Наш черед придет когда-то
Эстафету перенять!
В 2013 году на базе ДОУ начала работу городская инновационная площадка. Актуальность данной проблемы дала основание для разработки инновационного проекта по теме :«Деятельность центра социального партнерства с родителями детей раннего возраста».Центр получил название «Мы вместе». Реализация данного проекта важна для обеспечения успешной социализации детей и установлению партнерских отношений с родителями воспитанников.
У современных родителей всегда существует проблема нехватки времени на воспитание собственных детей, их занятость, а также недостаточная компетентность в вопросах воспитания и развития ребенка раннего возраста.
Реализуя данный проект мы используем вариативные формы образования детей раннего возраста такие как : группа кратковременного пребывания «Мама и малыш»,консультативный пункт для родителей. Родители с удовольствием посещают его занятия, проявляют встречную заинтересованность в разрешении возникающих проблем,связанных с воспитанием и развитием ребенка.Также семейный клуб «Школа молодого родителя», который направлен на установление сотрудничества семьи и детского сада в вопросах воспитания и развития детей раннего возраста.
29 января прошло очередное заседание клуба, тема которого «Если хочешь быть здоров». Данная тема очень актуальна ,особенно когда речь идет о детях раннего возраста, ведь именно они чаще всего подвержены различным болезням .Многие родители чрезмерно увлечены интеллектуальным развитием своих детей забывая о том ,что укрепление их здоровья ,содействие психическому и физическому развитию является в настоящее время особенно важным.
Поэтому на данном мероприятии мы с родителями говорили о факторах которые помогут сохранить и укрепить здоровье наших детей,а именно о необходимости соблюдения режима дня,о правильном питании ,о двигательной активности,о закаливании.Надеюсь,что данное мероприятие было не только интересным но и полезным для родителей.
Новый год, пожалуй, именно тот праздник, который ждут детки с нетерпением. Это самый желанный и долгожданный праздник! И этот год не стал исключением. Мы постарались сделать его незабываемым. Сюрпризы и неожиданности поджидали на каждом шагу! Уже при входе в группу малыши попадали в волшебную страну, в зимнюю сказку. В украшении групп приняли активное участие и родители. За это им огромная благодарность!
25 декабря родителей и детей ожидал очередной сюрприз1 Утром их встречали Дед Мороз и Снегурочка! Все детки получили подарки! Родители и малыши были в восторге. Они не ожидали такого сюрприза! Родители уходили на работу в приподнятом настроении, получив огромный эмоциональный заряд.
А праздник продолжался! Ребятишки с восторгом восприняли появление гостей утренника: Дед Мороза, Гномика и Снеговика! Девчонки и мальчишки веселились от души! Пели , плясали ,читали Деду Морозу стихи. А сколько эмоций было во время игры в снежки! Ребята совсем не обращали внимания на присутствующих в зале родителей! Они были поглощены происходящим ! В общем, праздник удался!
Для детей праздники – это настоящее море веселья и неограниченного счастья. И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуются ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев и дождику, после которого можно вдоволь набегаться в резиновых сапогах. Именно поэтому осенние развлечения в детском саду – одни из наиболее любимых у детей. В таких сценариях всегда много песен, танцев и разнообразных игр. С 5 по 8 ноября прошли утренники во всех группах нашего детского сада. В группе №5 и №6 прошел осенний праздник, где ребята вместе с воспитателем отправились погулять в осенний лес, где их ждала увлекательная встреча с белочкой. Дети пели песни, читали стихи, отгадывали загадки, играли в игры, танцевали с листочками. А белочка на память подарила ребятам волшебный зонтик с угощениями. А в группы №1, №2, №3 и №4 к ребятам пришли гости лесные жители: заяц, мишка, лиса и белочка. Ребята постарались на славу: пели, танцевали, читали стихи, играли, в общем достойно встретили осень. А белочка за это подарила всем вкусные осенние подарки: яблоки. Праздники доставили детям большую радость Большую роль в создании праздничной атмосферы сыграло художественное оформление зала, отражающее тематику утренника и время года, в которое он проводится. Не менее активное участие в утренниках приняли и воспитатели, представ перед зрителями в образах различных сказочных героев.
Осень… Удивительная пора! Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетание красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов. Осень – это удивительное время года. Она, словно художник, раскрашивает деревья яркими цветами: Красным, желтым, оранжевым, бордовым. И дождь ранней осенью идет необыкновенный – из ярких листьев – листопад. Жаль, что недолго продолжается эта разноцветная пора: листья опадают, трава желтеет и вянет, цветы засыхают. Все короче, все холоднее и ненастнее становятся дни. Насекомые прячутся в укромные места, перелетные птицы собираются в стаи, чтобы лететь на юг, в теплые страны. Звери готовятся к зиме: меняют летние шубки на зимние, ищут удобные норы для зимовки. Природа готовится к долгому зимнему сну, чтобы весной вновь проснуться и ожить. Мы дали поручение родителям, и были очень рады, кода поделок оказалось так много. Все они были милые, приятные, оригинальные. Чувствовалось, что они сделаны с душой.
Хочется особенно поблагодарить родителей, которые, несмотря на свою занятость, подошли к заданию не формально, а с интересом. Мы считаем, это было сделано по тому, что каждый родитель- это тот же ребенок, только повзрослевший. Совместное творчество- это всегда на пользу, оно одинаково приятно и родителям и детям, оно рождает взаимопонимание и доверие, а значит, способствует укреплению семьи.
19. 06. 2013 г. в рамках реализации годового плана в группах № 1, 2, 4 прошли открытые просмотры подвижных игр в летний период:
1 группа — П/И «Паровоз», «Пузырь»; воспитатель Ляпина Т. Г.
2 группа — П/И «Солнышко и дождик», «У медведя во бору»; воспитатель Диброва Г. Е.
4 группа — П/И «Лохматый пес», «Птички в гнездышках»; воспитатель Хатина И. Н.
Целью просмотра явилась демонстрация воспитателями своего опыта по методической организации и проведению подвижных игр с детьми в летний период. Таким образом, открытые просмотры в данных группах способствовали повышению уровня квалификации педагогов и обогащению педагогическим опытом коллег.
1 июня — это день самых маленьких жителей нашей планеты. В городе Армавире этот праздник отмечается с особым размахом. С самого утра слышен радостный звонкий детский смех и повсюду сияют беззаботные улыбки малышей. На центральной площади города прошел праздничный концерт с участием всех дощкольных учреждений города, в том числе и нашего детского сада №1. Девочки группы №2, №3, №4, №6 вместе с воспитателем Баевой Кристины Юрьевны исполнили танец «Сударушка». Выступление получилось ярким, красочным и незабываемым как для зритетлей, так и для самих юных дарований.
В нашем детском саду формирование здорового образа жизни – это целая система работы с детьми, которая предполагает различные формы, средства и методы. Формирование культуры здорового образа жизни проходит на протяжении всего времени пребывания ребёнка в детском саду. Основными формами работы являются режимные моменты, занятия, досуги, спортивные соревнования и праздники. А как прошла это неделя я бы хотела познакомить Вас . Каждый день методической недели имеет своё название. Поэтому в течении недели мы с детьми рассматривали иллюстрации «Продукты питания», муляжи овощей фруктов, иллюстрации из серии « Береги здоровье – «Как гулять детворе зимой во дворе», « Если стало плохо вам на прием идем к врачам», « Больница -лечебное учреждение»
Рассматривали части тела человека и сравнивали с частями тела животных
Также мы с детьми в течении недели беседовали о пользе продуктов питания их необходимости , о пользе зарядки(утренней и после сна ),о том как одеваться на прогулку зимой, о пользе наших частей тела (для чего они нужны, какие функции они выполняют ),а также беседовали о медицинских инструментах ,рассматривали их
Мы играли с детьми в различные игры Д/и « Найди лишнее », «Кто что ест»; пальчиковые игры «Мы капусту режим..» , «Зонтик»,« У жирафа пятна …; хороводные игры «Каравай »; подвижные игры « Зайка беленький сидит »; сюжетно- ролевые игры« Ванечка заболел », « На приеме у врача »
Всю неделю велась работа с родителями. Были подготовлены рекомендации «Как повысить иммунитет ребенка»,в уголке для родителей и в уголке здоровья консультации «Как защитить ребенка от гриппа», «Как уберечь ребенка от травм», « Здоровье в порядке- спасибо зарядке»,
Вниманию родителей была представлена папка передвижка « Чтобы улыбка сияла».
Считаю, что вся наша работа по формированию здорового образа жизни детей обеспечивает высокий уровень реального здоровья воспитанников и воспитание валеологической культуры, т. е. совокупности осознанного отношения к здоровью, умения оберегать и сохранять его.
