Поздравляем с наступлением весны!
Пусть она вам принесет тепло и радость!
Ваши спящие дома наполнит сладость
С ароматами цветов и трав лесных,

Прилетят к вам скоро с юга стаи птиц,
И в сердцах поселят песнями веселье.
И проснётесь вы под музыку капели,
Пусть улыбка не уходит с ваших лиц!

 

С уважением, коллектив МБДОУ №1

 

                                                                                                                                   Очень интересно

Самые интересные факты о детях и физиологических особенностях младенцев 

Дети – это главная радость и гордость родителей, и настоящее будущее не только для государства, но и для всего мира. Именно поэтому все заинтересованы в здоровом потомстве для современного общества и обращают внимание на разнообразные медицинские исследования.
Мы выбрали ряд интересных фактов, которые будут полезны для всех и помогут понять особенности новорожденных, младенцев и детей разных возрастов Взаимодействие ребенка и матери

Зарубежное медицинское исследование показало, что если во время беременности мать заболевает или страдает от повреждения определенного органа, ребенок из утробы матери посылает стволовые клетки, которые восстанавливают нужный орган.

Изобретение для детей

В 1920-х годах в Америке весьма популярным было очень странное изобретение: детские клетки, которые висели из окон многоквартирных домов и «позволяли» матерям сэкономить время на лишней прогулке.

Бразильская практика

В Бразилии работает централизованная служба обеспечения грудным молоком матерей, которые не способны кормить своего ребенка грудью.

 Вкусовые рецепторы

У новорожденного в три раза больше вкусовых рецепторов, чем у среднестатистического взрослого человека.

Польза кормления грудью

По данным исследования 2013 года, кормление ребенка грудью может на 22% сократить риск женщины развить болезнь Альцгеймера

Отсутствие снов

Врачи-неврологи, основываясь на своих исследованиях, полагают, младенцы не видят сны в течении первых нескольких лет своей жизни.

. Медицинское наблюдение
Исследования показали, что у женщин, которые во время беременности начали храпеть, есть большая вероятность родить ребенка с меньшим весом.
 Интересное сравнение
В теле младенца на 60 костей больше, чем в теле взрослого человека.
Циркуляция крови
В организме новорожденного ребенка циркулирует количество крови, которое может легко уместиться в одну чашку.
 Гора подгузников
От рождения ребенка до приучения его к пользованию туалетом, ребенок использует в среднем 8 тыс. подгузников.
Отсутствие бактерий
Дети рождаются без каких-либо бактерий в их организме.
 Недосыпание родителей
Молодые родители за первые два года жизни ребенка теряют/недополучают приблизительно 4380 часов здорового сна, а это эквивалент 6 месяцев жизни.
 Мир в черно-белых цветах
Ученые предполагают, что глаза новорожденных младенцев позволяют им видеть мир только в черно-белых цветах на протяжении первых нескольких месяцев жизни.
Факт о левшах
Медицинское исследование показало, что недоношенные дети чаще всего становятся левшами.
 Человек с золотой рукой

Золотой донор Джеймс Харрисон за свою жизнь сдал кровь более 1000 раз и помог сохранить жизнь более 2 млн. младенцам и их молодым мамам с резус -конфликтом.
 Мировая проблема
Приблизительно каждые 30 секунд, в Китае рождает ребенок с врожденным дефектом.
Кого фотографировали наиболее?
В период с 1838 по 1960 гг. на большей части сделанных фотографий (более 50%) были дети или младенцы.
Удивительные даты рождения
Магия чисел: женщина из штата Мичиган, США родила детей на 08.08.2008, 09.09.2009 и 10.10.2010.

 Вкус соли
Первые 4 месяца своей жизни ребенок не может ощутить вкус соли. Ученые связывают эту задержку с развитием почек, которые в этом возрасте только начинают воспринимать натрий.
Детские улыбки
Человеческие младенцы являются единственными приматами, которые улыбаются своим родителям.

Количество новорожденных в мировых масштабах
По данным статистов, на планете Земля ребенок рождается каждые три секунды.
За жизнь каждого стоит бороться
среди недоношенных детей есть много людей, изменивших мир своей деятельностью: Чарльз Дарвин, Исаак Ньютон, Наполеон Бонапарт, Марк Твен, Альберт Эйнштейн, Жан-Жак Руссо, Уинстон Черчилль, Пабло Пикассо, Огюст Ренуар и Иоганн Гете.
 Рекордная рождаемость
Истории известен случай, когда одна женщина за свою жизнь родила 69 детей. С 1725 по 1765 гг., русская женщина родила 16 пар близнецов, 7 пар тройняшек, и 4 пары четверняшек

 

 

                                                                                                                          Мы вместе

«Чем заняться с малышом весной?»

 Пришла весна. Журчат ручейки, светит солнышко, поют птички. После затяжной зимы хочется подольше погулять на улице. Но чем, же можно занять ребенка, чтобы прогулка была и полезной, и интересной, и познавательной?

Ведь когда карапуз еще совсем маленький, он спит в коляске, а маме ничего не остается, как совершать  марш-бросок по близлежащим улицам. А как только малыш становится старше и потребует все больше и больше внимания, его прогулка должна приносить ему не только свежий воздух, но и пользу для развития.

 

Давайте посмотрим вокруг. Что мы видим? Как правило, знакомую картину: на детских площадках малыши копаются в мокром песке, катаются на грязноватой горке, других качелях, залезают на лесенки. А мамы в это время сидят на близлежащих скамейках, занятые беседой друг с другом. Все, что они делают – это периодически посматривают в сторону своих чад, чтоб они не свалились, не подрались, не наелись песку.

Но ведь роль родителей на прогулке сводится не только к тому, чтобы обеспечить ребенку безопасность. Конечно, карапузу необходимо какое-то время для самостоятельного изучения окружающей среды и познания мира, но очень часто бывает так, что ребенку скучно, ему не интересно, или наоборот, ребенок сильно перевозбудился и не в состоянии играть самостоятельно – помогите ему, разнообразьте его прогулку и сделайте ее познавательно интересной! Ведь вам так не хватает времени на общение и занятия с ним.

А ведь прогулка как раз и предоставляет такую уникальную возможность уделить больше внимания ребеночку.

Давайте вместе найдем ответ на вопрос: «Чем занять ребенка на прогулке весной, чтобы она приносила больше пользы всем?»

1. Можно покормить птиц и бездомных животных. В процессе кормления расскажите ребенку, что это за птицы и животные, где они обитают и чем питаются.
2. Покажите малышу, как появляются первые растения и почки на деревьях. Если уже есть мать-и-мачеха, обратите его внимание на этот цветок и научите распознавать среди других растений.
3. Поищите другие знакомые растения, расскажите о них, ежедневно наблюдайте, как они растут и распускаются.

 

4. Покажите ребенку дома в какой-нибудь книге самые распространенные деревья и растения, а затем попытайтесь найти их на улице.
5. Поиграйте в огород. Возьмите любые семена и палочкой сделайте в сырой земле импровизированные грядочки, расскажите, как высаживаются семена и что с ними происходит дальше.
6. Поиграйте в игру «Капитан дальнего плавания». Ни для кого не секрет, что все дети очень любят лужи и ручейки. Дайте ребенку немного насладиться удовольствием игры в лужах. Но для этого, конечно, наденьте непромокаемые сапожки и контролируйте действия малыша.

Самая популярная весенняя игра – это складывать и запускать бумажные кораблики в ручейках. Как сделать кораблик из бумаги своими руками, читайте здесь. Запуская кораблики можно устроить соревнование, чей кораблик дальше доплывет, или дольше продержится и не перевернется.

Среди безопасных игр с лужами, можно выделить еще несколько. Например, вместе со своим чадом измерьте их глубину палочкой. Можно, с помощью лопатки, расширить русло ручейка, соединив его с лужей или соединив вместе несколько небольших ручейков. Кроме того, можно сделать запруду – преграду на пути ручейка.

7. Если на улице уже сухо, возьмите с собой мелки. Ими можно просто порисовать на асфальте, можно устроить конкурсы рисунков, можно придумать развивающие игры.
8. Не забывайте о мячике и различных играх с ним.
9. Возьмите на прогулку мыльные пузыри.

 

10. Покатайтесь на качелях, рассказывая при этом стишки, или напевая песенки.
11. Чем еще можно занять ребенка?Поиграйте в догонялки.
12. Если есть возможность, сходите в зоопарк, музей, кукольный театр, парк с аттракционами, лес.
13. Если песок немного просох, разрешите ребенку в нем покопаться, прихватив из дому лопатку, ведерко и формы для пасочек.  Ведь игры в песке тоже могут быть полезными. Они развивают воображение, логику, мелкую моторикуи координацию.
14. Можно на улице пособирать палочки, камешки, шишки.
15. Возьмите из дому машинку на веревочке, или игрушечную коляску – деткам так нравится их катать.
16. Кроме того, гуляя, можно делать несложные спортивные упражнения, заниматься на турниках.

Итак, мы видим, что легко можно разнообразить весеннюю прогулку таким образом, чтоб она была интересной, полезной и приятной для всех.

                                                                                                                                        Будь осторожен                                                    

 

Техника безопасности детей весной на улице

Наступила весна, и родители с детьми устремились во дворы, парки, на улицы, чтобы подышать воздухом и отдохнуть от зимних морозов. Становится людно, машины, стоявшие на зимних парковках, выезжают из дворов. Появляются велосипедисты и байкеры, спортсмены надевают ролики и встают на скейты, да и ваш собственный малыш уже совсем не хочет сидеть на месте, ему нужно бегать, прыгать и лазать. Как уберечь его в это время, не лишая активной радости?

 

*Начните с правильной подготовки к улице. Выберите одежду по сезону, она должны быть светлой, чтобы не нагреваться на солнце, гигроскопичной, чтобы испарять пот, и с яркой заметной деталью, чтобы легко найти малыша в толпе, если он убежит.

*Избегайте шнурков, поясов, лент и других украшений, которые могут послужить источником травмы. Помимо того, что о развязанный шнурок можно просто споткнуться, свободно свисающие детали одежды могут запутаться в движущихся деталях качелей, каруселей, аттракционов, зацепиться за что-либо при скатывании с горки.

*Головной убор ребенка должен быть полым, а не плотно прилегающим, иначе ребенок будет перегреваться, так же он не должен закрывать обзор.

*Обязательно пришейте к уличной одежде ребенка «фликеры», они защитят малыша от спортсменов на скейтах, роликах и велосипедах. Положите в карманы бирки с номером телефона, на случай, если малыш потеряется.

*Не запрещайте ребенку лазать по деревьям. Мало кто из детей преодолевает этот соблазн, а потому велика вероятность, что ребенок сделает это в ваше отсутствие. Научите его выбирать те деревья, которые наиболее безопасны для лазания. Они должны иметь крепкие нижние ветви, желательно стелющиеся по земле, а вокруг дерева не должно быть в опасной близости выступающих твердых предметов, камней и асфальтового покрытия.

Научите малыша элементарным правилам безопасности на улице:
• брать маму за руку сразу после выхода из подъезда,
• идти впереди родителя в толпе, а не хватать его за одежду,
• проверять степень нагрева горки или качелей, чтобы не получить ожог от раскаленного на солнце металла,
• расставаться со жвачкой или конфетой перед активными играми,
• делать перерывы,
• подходить к водоемам только в присутствии взрослого. Весна…Сосульки…
   За долгую зиму на крышах «вырастают» большие, толстые и длинные сосульки, иногда с крыши свисают целые «сосуличные» каскады. Их положено, конечно, сбивать, но не всегда и не везде это делается вовремя. А упавшая сосулька представляет большую опасность для головы

прохожего. Обратите внимание ребёнка на сосульки и горы снега, свешивающиеся с крыши. Расскажите, чем они опасны и почему такие места надо обходить стороной.

Правило: под крышами не бегать!
Закрепление: Возьмите две сосульки — большую и маленькую. Рассмотрите, какие они острые (как пики, как колья, …), пусть ребёнок сам убедится, потрогает. Предложите сравнить их вес. Какая тяжелее? Почему? Рассуждайте с ребёнком вместе, о том, что чем больше сосулька, тем тяжелее, тем сильнее и больнее ударит. Поговорите о том, как опасно весной ходить под самыми крышами и балконами. Примерно так же поговорите о снеге, который может скатываться с крыш.

У каждого времени года свои правила — познакомьте с ними своих детей!!!

 

                                                                                                                        Советы специалиста

Что делать, если ребенок кусает других детей

 

 

   Многие родители и воспитатели жалуются, что малыши часто кусают и сверстников, и взрослых, Прежде чем наказывать ребенка (что чаще всего и происходит), необходимо выяснить причину подобного поведения. 
   Бывает, что малыш, таким образом, поступает, пытаясь исследовать окружающий его мир. В этом случае взрослый, конечно же, должен твердо сказать «нет», «нельзя», объяснить, почему нельзя, и предоставить ребенку приемлемый способ реализации его потребности. Можно дать ребенку резиновое кольцо для кусания, кусочек хлеба, печенье или показать ему какой-нибудь интересный предмет, который заинтересует малыша. 
   Иногда кусание может стать выражением чувства беспомощности перед действительностью, следствие испытанного дискомфорта, с которым ребенок не умеет справляться сам. Например, если ребенок привык играть дома в одиночестве, но вынужден целый день находиться в окружении многих людей, он может выразить свое несогласие, протест в виде агрессии, укусов. Тогда укус станет способом защиты. В этом случае взрослый, заметив усталость и раздражительность ребенка, должен показать ему, где он может поиграть один, побыть в уединении. Или если ребенок не успокаивается, полон агрессии, лучше дать ему возможность выпустить «пар»: сбить кегли, бросить мяч, постучать резиновым молотком и т. д. или просто взять его на руки, почитать книгу. 
Но все перечисленное лучше сделать лишь после того, как взрослый уделил внимание «жертве»: успокоил, поговорил, погладил, пожалел. Очень хорошо, если к этой процедуре будет приобщен и аленький «агрессор». Пусть он тоже погладит, пожалеет малыша, которого укусил. 
   Бывает, что ребенок кусается, так как просто не знает, как еще привлечь внимание взрослого, чем мяться, куда направить свою энергию. Тогда взрослый тоже должен уделить внимание, прежде всего «жертве», а потом научить ребенка способам развлечь себя самому. 
   Кое-кто из взрослых полагает, что если не замечать, что ребенок укусил кого-либо из детей и не заострять на этом внимание, то он забудет о такой неблаговидной форме взаимодействия и не будет больше так делать. Но практика показывает, что ребенок, проведя «разведку» и поняв, что такое введение является нормой (так как не последовало никакой реакции значимого для него взрослого человека), поступает так и в дальнейшем. 
   Некоторые родители полагают, что если они строго накажут ребенка за проступок, он запомнит это и научится действовать менее агрессивно. В качестве наказания они шлепают ребенка, кричат на него, а иногда предлагают тому, кого укусили, ответить обидчику тем же. Подобная реакция порождает целый клубок агрессии, и иногда таким способом общения и выяснения отношений сражаются» и другие дети в группе. Если в ответ на проявленную агрессию, мы будем не учить ребенка сопереживать тому, кого он укусил, а станем заставлять его просить у «жертвы» или у нас прощения, он либо очень скоро поймет, что можно действовать безнаказанно подобным способом, или, если ваше требование унизительно и невыполнимо для ребенка, он «замкнется» и в качестве протеста ни за что не будет просить прощения. Старайтесь не стыдить малыша за то, что он укусил ребенка, а объяснить ситуацию. Иначе он может сделать из вашего монолога только один вывод: «Я плохой, и никто меня не любит». Тогда ждите новых вспышек агрессии.

   ИТАК, если ребенок кусает детей:

1. 1. Выясните причину подобного поведения.
   2. Если ребенок исследует окружающее, твердо скажите ему «нельзя!»
   3. Если ребенок выразил, таким образом, протест, прежде всего уделите внимание    «жертве». Попросите ребенка пожалеть обиженного им малыша.
   4. Обязательно отреагируйте на укус, не оставляйте его без внимания.
   5. Объясните ребенку, почему нельзя кусаться.
   6. Не кричите ребенка, не шлепайте его.
   7. Не заставляйте его просить прощение.
   8. Не стыдите ребенка.
   9. Уделите ребенку внимание. Он нуждается в этом.