Дорогие друзья! 8 июля наша страна отмечает праздник «День семьи, любви и верности».
Семья играет большую роль в жизни каждого человека. Любовь, доверие и верность-это основа семейного счастья и благополучия.
Мы поздравляем вас с этим замечательным праздником!!!
Желаем вам, чтобы ваши семьи были надежными. Чтобы согласие, поддержка и любовь были неотъемлемой частью ваших отношений.
«Семья – основа мира» – это многоэтапный всероссийский социальный просемейный проект. Его цель – укрепление в обществе положительного образа материнства, отцовства, детства, а также семьи, в которой счастливо живут несколько поколений. Задача состоит в том, чтобы на примерах реальных российских семей показать дружные и доверительные отношения среди родных, рассказать успешные истории тех, для кого опорой является традиционная семья, а также разрушить устоявшиеся в последние годы стереотипы о возможности индивидуального существования, распространяемые в социальных сетях, преимущественно в молодежной среде. В образах, которые будут представлены на макетах и размещены в социальных медиа, на городских билбордах, в видеороликах и т.д., каждый человек может узнать себя и увидеть свою значимую роль в создании успешной, любящей, крепкой и благополучной семьи. Первый этап реализации всероссийского социального просемейного проекта называется «Семья. Важно быть вместе».
Праздник «День России» в 2023 году отмечается 12 июня, в понедельник.
Государственный праздник. Постановление Верховного Совета Российской Федерации от 11 июня 1992 года «День принятия Декларации о государственном суверенитете Российской Федерации».
Является официальным выходным.
Сегодня в нашем саду прошло развлечение, приуроченное ко Дню России. Цель: порадовать детей новыми впечатлениями. Задачи:
-формировать представление о Родине, символе России – ромашке, о
лете, как о времени года; -закреплять знания о флаге России; о фруктах, животных родного края; -развивать координацию движений, ловкость,
-воспитывать интерес к играм, сплочённость.
В 2-3 года дети часто играют рядом, но не вместе: в этот период интерес к другим малышам только начинает проявляться. В этом возрасте еще существует тесная эмоциональная связь с мамой. Другие малыши воспринимаются как конкуренты: они могут забрать игрушки или завладеть вниманием дорогой, любимой мамочки. Однако, минимальный контакт с другими детками все-таки присутствует. Например, маленький мальчик предлагает девочке свою лопатку в обмен на формочку. Стоит учесть, что в 2-3 года у малышей преобладает чувство собственника, поэтому не нужно упрекать кроху в том, что он не хочет делиться своими игрушками.
Поскольку дети в этом возрасте еще не умеют договариваться друг с другом и учитывать интересы друг друга, могут возникать конфликтные ситуации, при которых малыши отбирают друг у друга игрушки, выясняют отношения, дерутся, кусаются.
Дети двух лет имеют маленький опыт общения в коллективе. В семье они зачастую встречают уступки любым своим требованиям со стороны взрослых. Опыт общения с родными переносится и на сверстников. Малыш зачастую не считается с интересами другого ребёнка. Поэтому перед детским садом стоит задача формировать у детей навыки дружеского, товарищеского общения, тогда им будет значительно легче взаимодействовать со сверстниками, проще найти себе друзей, комфортней чувствовать себя в детском коллективе.
Наша цель: формировать у детей представления о дружбе, доброжелательном отношении друг к другу.
В жизни каждый достоин прекрасного,
Исключения нет для детей,
Им бы солнышка теплого, ясного,
И побольше хороших друзей.
Что бы жизнь их была увлекательной,
Беззаботной и полной чудес,
Что бы каждый малыш обязательно
Жил в счастливой и дружной семье.
Развивайтесь, творите, исследуйте,
Лишь взрослеть не спешите скорей,
За своею мечтой всегда следуйте.
С днем чудесным защиты детей!
Спешим поделиться радостью!!!
Мы получили диплом победителя — 2 место — Всероссийского конкурса групп (сообществ) социальной сети ВКонтакте организаций образования, социального обслуживания и культуры «Лучшая группа (сообщество) ВКонтакте в 2023 году»
К деткам приходило на праздник Солнышко, вместе потанцевали, проиграли в игру «Собери лучики», «Прятки». Детки рассказали Солнышку стихи, спели песенку о нем, разгадали загадку, поиграли на музыкальных колокольчиках. Вот так весело детки встретили лето с ярким солнышком!
А в завершении праздника Солнышко подарило детям подарки, которые очень нужны детям для игры в песочнице летом
В соответствии с годовым планом работы в детском саду прошёл смотр — конкурс «Посадили огород»
Цель смотра-конкурса — формирование у детей интереса к познавательно-исследовательской деятельности в ходе выращивания культурных растений в условиях групповом площадки.
Задачи смотра-конкурса:
формировать у детей элементарные естественно — научные представления, трудовые навыки в ходе посадки и ухода за растениями огорода;
способствовать проявлению творческого подхода воспитателей к организации трудового и экологического воспитания детей в группах;
создать условия для взаимодействия педагогов, детей и родителей.
Становление человека как гражданина должно начинаться с его семьи, малой Родины, родного края. Невозможно вырастить настоящего патриота без знания истории. Любовь к большому надо прививать с малого: любовь к близким, любовь к родному городу, краю, к русским традициям.
Решением данной задачи стала организация мини — музея «Большая история маленького человека»
Оформлен мини-музей по направлениям: семья, город, Кубань, русские традиции.
В направлении Семья представлены Семейный альбом группы, папки с иллюстрациями по теме «Семья», а так же многочисленные куклы, изготовленные своими руками.
В направлении Любимый город представлены макеты «Любимый уголок Армавира» (3 шт), имеются фотоматериалы, «Мой Армавир в любое время года», дидактические пособия, лэпбук «Мой Армавир»
В направлении Моя Кубань представлены макеты «Деревенский дворик», «Казак и казачка на своем подворье», а также их головные уборы (папахи, расписные косынки)
В направлении Русские традиции. представлены различные Матрешки , ведь матрёшка является символом, хранительницей исконной русской культуры. Целенаправленное ознакомление детей с русской игрушкой матрёшкой – это одна из частей формирования у детей патриотизма. Расширить круг представления о разнообразии этой игрушки; дать о ней некоторые, доступные для ребёнка исторические сведения – это значит приобщить детей к прекрасному. Через декоративно-прикладное искусство педагоги знакомят детей с историей и народными традициями, приобщает к художественным ценностям, учат детей видеть красоту предметов народного творчества, духовно-нравственно развивают, формируют патриотические чувства у малышей, воспитывают у детей интерес к культурным ценностям своего народа на примере русской национальной игрушки -Матрешки. В мини-музеи представлены так же матрешки по сказкам в соответствии с возрастом детей («Репка, Курочка Ряба, Маша и медведь, Три медведя») А так же в музее имеются народные музыкальные инструменты (трещетки, деревянные ложки, бубенцы и др.) Имеется также альбом с росписями
Поздравляем вас с Днем Победы! Это самый важный, самый удивительный праздник для всех поколений! Хотим вам пожелать ценить мирное небо, никогда не сталкиваться с войной и радоваться простым вещам – солнцу в облаках, теплому дождю!
Коллектив МБДОУ №1 присоединяется к Всероссийской акции «Окна Победы».
Поздравляем воспитателя группы «Малыши — крепыши» Баеву Кристину Юрьевну, которая заняла 3 место в муниципальном этапе краевого «Читающая мама- Читающая страна» в 2023 году в номинации «Семейные традиции. Добрые сказки».
Участники: семья Бадалян (мама- Бадалян Элина, дочь- Бадалян Аделина)
Руководитель: воспитатель МБДОУ №1 Баева Кристина Юрьевна
Название работы: Чтение сказки «Репка»
От всей души поздравляем воспитателя группы «Смешарики» Папикьянц Мариам Оганесовну, которая заняла 2 место в муниципальном этапе краевого конкурса среди образовательных организаций и индивидуальных предпринимателей, реализующих программы дошкольного образования по пропаганде чтения- восприятия детской литературы «Читающая мама- Читающая страна» в 2023 году в номинации «Ушинскому 200 лет».
Планета Земля-это наш общий дом, здесь живут животные, растут деревья, цветы – всё это надо беречь и охранять. И мы, должны об этом помнить, любить и беречь нашу природу, нашу Землю.
Малыши нарисовали деревья при помощи своих ладошек вокруг изображения Земли.
Цель: доставить детям радость.
Задачи: — Закрепить приметы весны, способствовать развитию общей моторики через музыкальные игры и танцы, развивать чувство ритма, способствовать развитию речи, развивать творческое воображение. Расширять представления детей о птицах, их важной роли в природе и для человека; Формировать желание заботиться о птицах, Воспитывать доброе, заботливое отношение к пернатым друзьям.
Детки слушали пение птиц (фонограмма), играли в речевую дидактическую игру «У кого какая песня?», сами превращались в птичек (Игра-инсценировка «Птички»), отгадывали загадку про воробья, спели песню «Птичка маленькая», рассказали стихотворение про воробья, играли в игру «Воробушки и кот», водили хоровод. А Ласточка, которая прилетала к деткам в гости, приготовила для них угощение!
Добрый день, уважаемые родители!
Просим Вас принять участие в онлайн- голосовании по выбору общественных территорий, подлежащих благоустройству:
Для того, чтобы принять участие в онлайн-голосовании, надо:
1️⃣. Выбрать своё муниципальное образование, ознакомиться со списком объектов для голосования.
2️⃣. Войти через «Госулуги» или зарегистрироваться, указав в форме регистрации Ваши фамилию, имя, отчество, дату рождения, место проживания, адрес электронной почты, подтвердить номер телефона.
3️⃣. Выбрать из списка общественную территорию, которая по Вашему мнению, должна быть благоустроена в первую очередь.
‼ГОЛОСОВАНИЕ НАЧНЁТСЯ С 15 АПРЕЛЯ ПО 31 МАЯ! ‼
❤Именно от наших с Вами голосов зависит какая территория нашего города будет благоустроена😍!
Задачи: дать детям первоначальное представление о космосе, о ракете; учить детей правильно составлять изображение из готовых деталей; аккуратно их приклеивать; учить аккуратно пользоваться кисточкой и клеем; развивать мелкую моторику рук; развивать интерес к творчеству.
Береза — это один из основных символов нашей родины. Береза — муза поэтов, про нее много написано разных стихов и проз. Русская белоствольная красавица в зеленом платочке, с сережками…
Мы с ребятами на прогулке частенько рассматриваем нашу березку, уточняем ее части (ствол, ветки, листочки), её характерные особенности (ствол белый с чёрными «кармашками») . Каждый раз напоминаем деткам, что не надо ломать веточки, рвать листочки.
Возле нашей красавицы-берёзки поводили хоровод «Во поле береза стояла». Потянулись вверх, показали, какая берёзка высокая, показали, как качаются её веточки при ветре.
Как у нашей у березки,
Очень славные сережки,
Как стройна, и как мила
Это вновь весна пришла.
В рамках Всемирного Дня Здоровья в детском саду для малышей были проведены спортивные эстафеты.
