Огород на подоконнике в детском саду — это один из элементов развивающей предметно- пространственной среды, который способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.
Автор: Детский сад №1
Спасаем деревья с Эколятами
В нашем саду проходит акция «Сдай макулатуру- спаси дерево». Она совпала с конкурсом по сбору макулатуры «Спасаем деревья с Эколятами» с участием дошкольных образовательных организаций. Организаторами конкурса являются: Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края; Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Краснодарского края «Эколого-биологический Центр».
Основными целями Конкурса являются:
— развитие экологического образования, экологической культуры и просвещения в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях;
— формирование у воспитанников дошкольных образовательных организаций и учащихся общеобразовательных организаций системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру;
— развитие у детей внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережному отношению к ней;
— формирование у детей навыков и умений повторного использования материалов;
— развитие потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности.
В рамках Конкурса ставятся следующие задачи:
— собрать большее количество макулатуры и тем самым спасти как можно больше деревьев от вырубки и переработки древесины на макулатуру;
— способствовать вовлечению воспитанников дошкольных образовательных организаций и обучающихся общеобразовательных организаций в практическую деятельность по охране окружающей среды;
— способствовать формированию у детей экологической культуры и бережного отношения к природным ресурсам, расширение у них представлений о возможности вторичной переработки макулатуры и рациональном использовании вторичного сырья.
Дошкольным образовательным организациям и общеобразовательным организациям предлагается собрать и сдать в приемные пункты максимально возможное количество макулатуры. При этом надо иметь ввиду, что принимается сухая макулатура любого вида (газеты, книги,
журналы, использованные тетради и альбомы, каталоги, офисная белая бумага, картонная и бумажная упаковка, гофротара, архивы и пр.).
Пластиковые и металлические скрепки и элементы должны быть удалены. Макулатура должна быть перевязана или уложена в коробки или пакеты.
На переработку не принимаются специфические бумажные отходы: комбинированные материалы, где на бумагу нанесен тонкий слой пленки (ламинация), фольга и т.п., бумага с пропиткой, бyмaгa в целлофановых файлах, жесткие картонные втулки и т.п., а также сильно загрязненные (в первую очередь речь о пищевых загрязнениях) или намокшие бумажные отходы.
ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ ЮБИЛЕЙНОГО XV ОБЩЕРОССИЙСКОГО РЕЙТИНГА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ САЙТОВ
20 марта 2023 года подведены итоги юбилейного XV Общероссийского рейтинга образовательных сайтов.
Для участия в рейтинге было заявлено 9 019 сайтов, которые представили 84 субъекта РФ. Прошли самообследование и были допущены к экспертизе 1630 сайтов из 64 регионов. Из них:
- Сайт общеобразовательного учреждения
- Сайт дошкольного образовательного учреждения
- Сайт учреждения дополнительного образования
- Персональный сайт педагогического работника
- Сайт школьной тематики
- Сайт учреждения среднего профессионального образования
Среди участников рейтинга наибольшую активность традиционно проявили образовательные организации Московской (548) и Челябинской (123) областей, Санкт-Петербурга (84), Севастополя (67), Москвы (52), Иркутской (44) и Тамбовской (27) областей, Ханты-Мансийского АО (27), Ростовской (24) и Самарской (20) областей.
По сравнению с прошлым годом на 137 сайтов увеличилось количество общеобразовательных учреждений, на 73 — сайтов дошкольных образовательных учреждений, на 49 — персональных сайтов педагогических работников, также выросло количество сайтов школьной тематики (на 8) и сайтов учреждений дополнительного образования (на 40).
Сайт нашего детского сада участвует в рейтинге уже несколько лет. В этом году набрали 80 баллов из 80 возможных.
Весенний утренник
После долгой зимы, наступает чудесная весна: добрая, звонкая, радостная! А вместе с ней и замечательный праздник 8 марта – праздник мам, бабушек, сестричек, девочек.
В нашем саду начались весёлые, красочные утренники, посвященные этому празднику.
Приходила в гости Матрёшка, и наши дети потанцевали и поиграли вместе с ней.
Дети пели песни, играли на ложках, рассказывали стихи про маму и бабушку, танцевали с цветочками, с платочками, водили веселый хоровод, соревновались, кто быстрее прокатит матрёшек на машине, помогали собрать клубочки для бабушки.
И в завершении праздника Матрёшка преподнесла детишкам угощения-вкусные пирожки!
Ребята получили много радостных положительных эмоций! Старались выступать для своих любимых мамочек и бабушек!
Аппликации «Открытка для папы на 23 февраля»
Цель: изготовление подарка для папы своими руками
Задачи: Закрепить навыки аккуратного наклеивания определенных деталей; Вызывать желание подарить подарок папе к празднику
Развлечения, посвященные Дню защитника Отечества
Задачи: формировать в детях стремление быть сильными, смелыми, ловкими; создать радостное праздничное настроение у детей;
развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя; воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.
Масленица
Скоро наступит весна! Чтобы задобрить зиму, люди отмечали весёлый праздник – «Масленицу», играли в снежки, катались на санках. А самое главное пекли блины. Вот и наши детки сегодня масленицу отмечали, зимушку провожали.
К деткам приходил весёлый Петрушка, предложил танцевать с погремушками, прокатиться на саночках. Детки потанцевали с ленточками, перепрыгивали через «костер», а также с удовольствием угощались блинами!
Подведены итоги конкурса чтецов!
Жюри конкурса заведующий МБДОУ №1 Стельмах Людмила Геннадьевна и старший воспитатель Анисимова Ирина Александровна выбрали победителей. Первое место разделили Сабанина Елизавета, группа «Смешарики», Бехтер Элина, группа «Малыши — крепыши» и Дьяченко Полина, группа «Радуга».
Второе место разделили Алхазов Роберт, группа «Звёздочки», Скляров Святослав, группа «Смешарики», Саатчиян Аврора, группа «Солнышко» и Николаев — Варшавский Александр, группа» Радуга»
Третье место разделили Трапезникова Василиса, группа «Капельки » и Гасумян Алина, группа «Звёздочки»
По результатам зрительского голосования больше всех лайков у Литовченко Евы, группа «Солнышко»!
Подписанные дипломы с печатями вам отдадут сегодня ваши воспитатели.
Поздравляем победителей!!!
А также благодарим всех, кто принял участие в конкурсе, вы молодцы, старались!!! Участвуйте и в следующих наших конкурсах!!!
Наблюдение за снегом
В этом году совсем нет снега Но вот радость, наконец -то выпал. Так как вместе со снегом был холодный ветер, мы понаблюдали за снегом в окошко, а затем детки изобразили снежинки
Мероприятия ко Дню рождения Агнии Барто
17 февраля 2023 года исполнится 117 лет со дня рождения Агнии Львовны Барто. Любому ребенку с раннего детства знакомы замечательные стихотворения этой детской поэтессы.
Мы приглашаем наших воспитанников с помощью своих родителей вспомнить или выучить стихотворение А.Л.Барто, нарисовать рисунки по мотивам ее произведений или свою любимую игрушку, прочитать наизусть любимое стихотворение Агнии Барто, и принять участие в конкурсе чтецов!
Время проведения конкурса чтецов с 01.02.2023- 16.02.2023гг. Приветствуется креативный подход, эстетика отснятого материала. Жюри конкурса — заведующая детским садом Стельмах Людмила Геннадьевна и старший воспитатель Анисимова Ирина Александровна. Победители получат дипломы 1, 2 и 3 степени. Также, у кого будет наибольшее количество лайков под видео со стихотворением, тоже получит диплом победителя!
Рисунки же по мотивам произведений А. Барто помогут нам пополнить книжные центры самодельными книжками с её стихами и вашими авторскими иллюстрациями к ним!!!
Добрые дела
Эта неделя у нас проходила под тематикой «Добрые дела». Однако мы с детками всегда радостно, по- доброму встречаем утром пришедших, все вместе дружно водим хороводы, держась за ручки, поздравляем с Днем рождения, детки делятся игрушками, детки помогают няне накрывать на стол, поливают комнатные цветы, протирают листики тряпочкой. Каждый день недели «Добрых дел» проводились беседы «Добрые слова», «Помогаем товарищу», «Как поступают добрые дети», «Спешим делать добро». Рассказывали о важном значении слов «спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте», помочь детям понять, что доброта живет в добрых делах людей их сопереживании и отзывчивости. Что нужно делиться игрушками и помогать друг другу.
Читаем детям художественную литературу, которая также способствует умению сопереживать к персонажам сказки, воспитывать доброту и заботу о близких, трудолюбие.
День открытых дверей «В здоровом теле здоровый дух»
Задачи:
Предоставить детям возможность применять двигательные умения и навыки, приобретенные ранее.
Укреплять физическое здоровье детей.
Развивать любознательность, ловкость, координацию движений.
Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию между детским садом и семьей.
Воспитывать любовь к занятиям физической культурой, самомассажу и стремление вести здоровый образ жизни.