Цель: Привлечь внимание воспитанников, их родителей к проблеме
сохранения хвойных деревьев в период Новогодних праздников,
сформировать активную позицию по вопросам защиты окружающей
среды.
Задачи:
Хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуются ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев и дождику, после которого можно вдоволь набегаться в резиновых сапогах. Именно поэтому осенние развлечения в детском саду – одни из наиболее любимых у детей. В таких сценариях всегда много песен, танцев и разнообразных игр. С 24 по 26 октября проходят утренники во всех группах нашего детского сада. Дети поют песни, читают стихи, играют в игры, танцуют. А Осень дарит угощения!
Сегодня у всех детей особый праздник – День Знаний! 1 сентября школьники с букетами и портфелями, нарядные, красивые идут в школу получать знания. Малыши в детском саду тоже любят играть и учиться, и мы 1 сентября отметим свой День Знаний. К нам на праздник пришла Волшебная Лягушка, которая будет с нами играть и танцевать. Давайте вместе ее позовем.
Здравствуйте, детиЧто это у вас за праздник? День Знаний? Отлично! А я сбежала из своего болота, потому что меня там все учат – поучают, а я и так все знаю!
А вы хотите быть такими же умненькими – благоразумненькими?
(Ответы детей).
Тогда надо обязательно ходить в детский сад.
— Вы ведь в садике играете? (Да).
— Вы в садике читаете сказки? (Да).
— Вы в садике рисуете? (Да).
— Вы в садике танцуете? (Да).
Ну, значит, вы сможете помочь мне. Покажите как вы умеете играть, веселиться и плясать, а я здесь посижу и на вас посмотрю.
Воспитатель: Ребята покажем Лягушке какие мы ловкие, умелые и можем всему научиться?
Задачи:
— Знакомить детей с христианским праздником урожая.
— Обогащать словарный запас детей при разучивании стихотворений, песенок приуроченных к празднику.
— Формировать добрые отношения к окружающим.
— Доставить радость детям, создать ощущение праздника.
День рисования на асфальте отмечается 16 июля.
Рисование на асфальте для детсадовцев — это не только веселое занятие во время прогулки, это и творчество, и познание окружающего мира, и одновременно донесение полезной информации.
Сегодня в нашем саду прошло развлечение, приуроченное ко Дню России. Цель: порадовать детей новыми впечатлениями. Задачи:
-формировать представление о Родине, символе России – ромашке, о
лете, как о времени года; -закреплять знания о флаге России; о фруктах, животных родного края; -развивать координацию движений, ловкость,
-воспитывать интерес к играм, сплочённость.
К деткам приходило на праздник Солнышко, вместе потанцевали, проиграли в игру «Собери лучики», «Прятки». Детки рассказали Солнышку стихи, спели песенку о нем, разгадали загадку, поиграли на музыкальных колокольчиках. Вот так весело детки встретили лето с ярким солнышком!
А в завершении праздника Солнышко подарило детям подарки, которые очень нужны детям для игры в песочнице летом
Цель: доставить детям радость.
Задачи: — Закрепить приметы весны, способствовать развитию общей моторики через музыкальные игры и танцы, развивать чувство ритма, способствовать развитию речи, развивать творческое воображение. Расширять представления детей о птицах, их важной роли в природе и для человека; Формировать желание заботиться о птицах, Воспитывать доброе, заботливое отношение к пернатым друзьям.
Детки слушали пение птиц (фонограмма), играли в речевую дидактическую игру «У кого какая песня?», сами превращались в птичек (Игра-инсценировка «Птички»), отгадывали загадку про воробья, спели песню «Птичка маленькая», рассказали стихотворение про воробья, играли в игру «Воробушки и кот», водили хоровод. А Ласточка, которая прилетала к деткам в гости, приготовила для них угощение!
В рамках Всемирного Дня Здоровья в детском саду для малышей были проведены спортивные эстафеты.
После долгой зимы, наступает чудесная весна: добрая, звонкая, радостная! А вместе с ней и замечательный праздник 8 марта – праздник мам, бабушек, сестричек, девочек.
В нашем саду начались весёлые, красочные утренники, посвященные этому празднику.
Приходила в гости Матрёшка, и наши дети потанцевали и поиграли вместе с ней.
Дети пели песни, играли на ложках, рассказывали стихи про маму и бабушку, танцевали с цветочками, с платочками, водили веселый хоровод, соревновались, кто быстрее прокатит матрёшек на машине, помогали собрать клубочки для бабушки.
И в завершении праздника Матрёшка преподнесла детишкам угощения-вкусные пирожки!
Ребята получили много радостных положительных эмоций! Старались выступать для своих любимых мамочек и бабушек!
Скоро наступит весна! Чтобы задобрить зиму, люди отмечали весёлый праздник – «Масленицу», играли в снежки, катались на санках. А самое главное пекли блины. Вот и наши детки сегодня масленицу отмечали, зимушку провожали.
К деткам приходил весёлый Петрушка, предложил танцевать с погремушками, прокатиться на саночках. Детки потанцевали с ленточками, перепрыгивали через «костер», а также с удовольствием угощались блинами!
Вот и прошёл первый праздник у наших малышей! Все мы немного волновались и переживали. Готовились, старались, учили репертуар, готовили оформление — и вот, свершилось! Все наши детки, воспитатели — большие молодцы! В гости к малышам приходила грустная Тучка, ведь она гуляла по небу совсем одна и не находила друзей. Но ребятки помогли Тучке найти друзей. Дождик-первый друг нашей тучки, а еще ребята спели песенку про дождик. Еще один неразлучный друг тучки — солнышко, с ним тучка играет в прятки. Детки показали пальчиковую игру про солнышко. Ребятки и сами очень любят дружить, и тучке предложили стать ее друзьями. Тучка очень обрадовалась. Детки танцевали и пели песенки вместе с Тучкой, рассказывали ей стихи про осень. А в конце праздника Тучка раздала малышам сладкий сюрприз! Всем хватило угощения!
Все собрались? Все здоровы? Дети, вы играть готовы? Дети: Да! Ведущий: Ну тогда не ленись, На разминку становись! Подвижная игра «Зайка серенький сидит»
Посмотрите, какой красивый у меня мешочек. А в нем что-то есть. Хотите узнать, что лежит в мешочке? Тогда постарайтесь отгадать загадки. Кирпичик розовый, душистый, Потри его и будешь чистый. (мыло) (Достает из мешочка мыло, предлагает каждому ребенку понюхать, как оно пахнет- дыхательная гимнастика). А теперь послушайте следующую загадку: Мягкое, пушистое, Беленькое, чистое. В душ его возьму с собой Буду чистый и сухой. (полотенце). (Достает из мешочка полотенце, рассматривают его, предлагает детям потрогать, какое оно мягкое и пушистое). А теперь я загадаю последнюю загадку: Будь аккуратен, забудь лень, Чисти зубы каждый день. (зубная щетка и зубная паста). Молодцы, дети, вы все загадки отгадали. Давайте, мы все умывальные принадлежности сложим обратно в наш «чудесный» мешочек и подарим его тому, кто придет к нам в гости.
(Слышится легкий стук в дверь.) Ведущий: Ой, ребятки, послушайте, к нам кто-то скребется в дверь. (выносит игрушку зайчика с грязными щечками и лапками). Зайчик: Здравствуйте, ребята. Ведущий: Здравствуй, зайчик. А что это ты такой чумазый? Разве можно таким ходить, да еще и в гости? Ребята, можно ходить грязным или нет? Дети: Нет. Зайчик: А что нужно делать, чтобы быть чистым? Ведущий: Нужно умываться. Зайчик: А я не умею умываться. Ведущий: Ребятки, а мы с вами умеем умываться? Дети: Да. Ведущий: Давайте зайчику покажем, как надо умываться. Проводится игра-имитация «Умывание». Зайчик серый умывается. Видно в гости собирается. Вымыл носик, вымыл щечки, Вымыл ротик, вымыл ухо Вытер сухо. А теперь «помоем» ручки. Теплою водою Руки чисто мою. Кусочек мыла я возьму, И ладошки им потру Будем мыло пениться, Грязь куда-то денется. Ведущий: Ну что, зайчик, знаешь теперь, как надо умываться? Зайчик: Да, ребята, спасибо вам, что научили меня умываться. А теперь я хочу пригласить вас к себе в гости в лес. Поедем с вами на поезде?
Зайчик: Мы приехали в лес. Здесь есть весёлая полянка. Но чтобы до неё добраться, надо пройти по узкой тропинке, пролезть под корягой, перепрыгнуть через ручеёк.
Вот мы и пришли на полянку, а на ней столько цветов расцвело. Давайте немножко отдохнём и понюхаем цветочки. Дыхательное упражнение «Вокруг цветочки»
Подвижная игра «Разложи овощи и фрукты по корзинкам»
Зайчик: Спасибо, ребятки, мне очень понравилось с вами играть! Ведущий: Мы хотим подарить тебе вот этот «чудесный» мешочек, в котором находятся умывальные принадлежности. Они помогут тебе всегда быть чистым и опрятным. Приходи к нам еще в гости. До свидания. Зайчик: До свидания! Буду чистым я ходить и здоровьем дорожить!
Осень сегодня в гости пришла И праздник День Знаний нам принесла! Большие ребята идут в школу. А мы начинаем учиться в детском саду.
Я на шариках летел, во все стороны глядел.
Вижу — город подо мной, да красивый он какой!
Там сады кругом, цветы небывалой красоты.
И дома стоят большие, словно корабли морские.
Как зовётся город этот? Мне скажите по секрету.
Мишка, ты прилетел в Армавир. И попал в детский сад.
Мамы, папы, детвора в детский сад идут с утра.
Детский сад давно их ждёт – любит, нежит, бережёт.
Они здесь играют, танцуют, поют и дружной, весёлой семьёю живут.
Молодцы, ребята! А загадки вы любите?
Загадки по сказкам.
Игра “ Собери листочки в корзинку ”
Спасибо, Мишка, за игру и загадки. А сейчас наши дети научат тебя делать зарядку.
Много, много дней подряд летом и зимой.
Вы приходите сюда, в детский сад родной.
Рано просыпаетесь, опаздывать нельзя.
В саду вас дожидаются игрушки и друзья.
Здесь вас учат одеваться, умываться, раздеваться.
И шнурки завязывать, и стихи рассказывать.
Детки в садике живут, здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходя
Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают.
Детский сад – второй ваш дом! Как тепло, уютно в нём.
Мишка: Как здорово у вас! А можно я приду к вам и научусь всему?
Ведущий: Конечно, Мишка. Приходи еще к нам!
Мишка. Спасибо, ребята, я обязательно к вам еще приду! А сейчас давайте потанцуем!!
С целью создания положительных эмоций у детей, доставить детям радость, развивать двигательные и творческие способности детей в нашем саду был проведён праздник «До свидания, лето!»
К деткам приходила в гости девочка-припевочка Маша. Вместе с ней детки спели песню «Солнышко», половили солнечных зайчиков, поиграли в игру «Собери овощи и фрукты», танцевали «Если нравится тебе, то делай так!», поиграли с мыльными пузырями. А чтобы детки и сами подули пузыри, Маша подарила их деткам!
Задачи: — Знакомить детей с христианским праздником урожая. — Обогащать словарный запас детей при разучивании стихотворений, песенок приуроченных к празднику. — Формировать добрые отношения к окружающим. — Доставить радость детям, создать ощущение праздника.
Воспитатель предлагает им совершить прогулку в лес «на поезде». Малыши занимают места «в вагонах» (строятся в колонну за воспитателем). Воспитатель: Дети! Мы приехали в лес. Здесь есть веселая полянка. Но чтобы до нее добраться, надо перейти болото, потом перепрыгнуть через ручеек, выполнить ещё много разных заданий.
ИГРА «СОБЕРИ СОЛНЫШКО»
ИГРА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»
Светит солнышко в окошко, смотрит в нашу комнатку, Мы захлопаем в ладошки, радуемся солнышку! Солнышко светит, выходите поиграть! (дети, совершают произвольные прыжки, ходят по полянке) Дождик начался! Скорее все под зонтик! (дети прячутся под зонт к воспитателю). Игра проводится 2-3 раза.
ИГРА «ДЕЛАЙ, КАК Я»
ИГРА «Преодолей препятствие»
ИГРА «Забрось мячи»
ИГРА «Самолёты»
Все ребята молодцы! Справились с заданием, поиграли, чтобы вы росли здоровыми и сильными!
Цель: Развивать речь детей Развивать у детей мелкую моторику. Развивать у детей координацию речи с движением. Учить детей вслушиваться в речь ведущего, следить за развитием сюжета. — Вызвать положительные эмоции у детей. — Воспитывать у детей бережное отношение к хлебу.
Цель: создать праздничную атмосферу, доставить детям удовольствие в играх с воздушными шарами и мыльными пузырями, развивать двигательную активность
День рисования на асфальте отмечается 16 июля.
Рисование на асфальте для детсадовцев — это не только веселое занятие во время прогулки, это и творчество, и познание окружающего мира, и одновременно донесение полезной информации.
Цель:расширять знания о домашней птице-петушке.
Задачи:развивать речь, активизировать словарь детей, формировать двигательные навыки
Детки отгадывали загадку про петрушка, пели про него песенку, сделали физкультминутку, походили как петрушки, высоко поднимая ножки, хлопая крылышками, спели песню про солнышко, повод ли хоровод, поплясали, а в конце развлечения Петушок подарил деткам угощение!
Ко Дню России в детском саду прошло развлечение «Хоровод у берёзки»
Дети нашего детского сада поучаствовали в акции «Мы-граждане России!»
В конце мая в нашем детском саду прошли летние праздники. Настроение у всех было чудесное, поэтому веселились мы на славу: пели, танцевали, водили хороводы. Вместе с Клоунессой Ириской дети играли в игры «Кто быстрее добежит с вертушкой?», рассказывали стихи про лето. А в конце праздника деток всегда ждал сюрприз- подарок!
Задачи: закрепить приметы весны, способствовать развитию общей моторики через музыкальные игры и танцы, развивать чувство ритма, способствовать развитию речи.
Детки пели песенку о солнышке, водили хоровод, играли в игру «Собери цветок», «Солнышко и дождик», танцевали с колокольчиками, исполнили танец «Приседай», а Солнышко подарило им приз-сюрприз!
Наступила долгожданная Весна! Но весна не приходит одна, с ней пришёл праздник 8 Марта- праздник мам и бабушек! Ребята подготовились к празднику: выучили стихи, песни, хороводы. Весной все просыпается, но вот мишка еще спал, но ребята его разбудили, ведь пора поздравлять маму с праздником! Малыши спели Весне и Мишутке песенку о маме, станцевали вместе с мишкой, играли в игру «Собери букет для мамы», рассказывали стихи про весну, про маму и бабушку, пекли пирожки для мамы и бабушки, помогали маме развешивать платочки, танцевали. И за это Весна деткам раздала угощения.
Ребята получили много радостных положительных эмоций! Дети наши все пришли нарядные, в праздничном настроении!
Вот так елка
Просто чудо,
Не видали мы такой.
Вся в фонариках, игрушках
И сверкает мишурой!
Дети пришли в нарядно украшенный зал, и сами тоже очень нарядные!
К детям пришла Снегурочка. Вместе с ней дети зажгли огоньки на елке!
Пришла Лиса и заявила, что это она главная на новогоднем празднике. Но даже маленькие дети знают, что главный на празднике- Дед Мороз, об этом они и сказали Лисе. Лиса разозлилась и потушила огоньки на елке!
Но дети знали, кого нужно позвать на помощь.
-Дед Мороз! Дед Мороз!! Дед Мороз!!!
Он и Лису проучит, и огоньки на елку вернет!
Лиса раскаялась, обещала быть хорошей, детей любить, с ними петь и танцевать и в игры играть. И детки ее, конечно же, простили!
Стихи почитали дети Деду Морозу, он поиграл с ними в игру «Заморожу», потанцевали со снежками, поиграли с ними.
Дети пели и плясали, очень весело играли. И за это Дед Мороз им подарочки принес!
Хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуются ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев и дождику, после которого можно вдоволь набегаться в резиновых сапогах. Именно поэтому осенние развлечения в детском саду – одни из наиболее любимых у детей. В таких сценариях всегда много песен, танцев и разнообразных игр. С 26 по 28 октября проходят утренники во всех группах нашего детского сада. Дети поют песни, читают стихи, играют в игры,танцуют. А белочка дарит угощения!
